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為大力弘揚教育家精神，進一步加強師德師風建設，營造尊師重教濃厚氛圍，在第40個教師節來臨之際，研究所圍繞“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”主題，組織開展了系列慶祝活動，以多種方式為全體教師送上節日的祝福與問候。

“師”情畫意，紙短情長。在這個特殊的日子里，研究所領導班子向工作在教育教學崗位上，為人才培養付出辛勤勞動的全體教師致以節日的問候。同學們也為教師制作節日賀卡，通過文字的形式表達對教師的感恩和真摯問候。

在這個金秋時節，讓我們一起傳遞愛與溫暖，共同營造一個尊師重教、溫馨和諧的科研學習氛圍。

感念師恩，共享書香。為慶祝教師節，研究所精心挑選了一份溫馨且別具書香的節日禮物。旨在豐富教師的學習渠道，提供更便捷的學習方式。

這些書籍，有的如同燈塔照亮教師的自我成長之路，引導我們從初心出發，探尋教育的真諦；有的則專注于學生思政與成長，助力教師更好地理解和支持每一位學生，共同促進他們的全面發展，構建和諧共進的師生關系。

不忘初心，賡續奮斗。9月10日下午，研究所舉辦“信工講堂-教師成長篇”專題講座，霍瑋研究員和林政研究員做專題講座。?

霍瑋研究員結合自身多年的教育經驗，分享了研究生培養的理念和方法。他在講座中重點從科教融合、培養質量和為人做事三方面介紹了培養學生的方法。詳細分享了培養過程中每一個環節需要關注的問題，并通過具體教學和培養案例，來闡明如何讓學生從創造者的角度思考問題和提出解決方案。?

林政研究員結合自身的培養經歷，分享了導師和學生相處的方法。她在講座中重點分析了師生間經常遇到的問題，并提供了可以參考的解決方案。詳細分享了教學相長的過程，通過具體的案例闡明師生換位思考的重要性。

慶祝教師節系列活動的開展，弘揚了尊師重教的社會風尚，激勵我們每一位教師在今后的工作中立德修身、敬業立學，以卓越的工作成績推動研究所教育教學工作開創新局面，實現高質量發展。